Literka R

Dziś "Smerfy" poznały literkę R.

Zajęcia prowadzone były Metodą Dobrego Startu. Podstawowym założeniem Metody Dobrego Startu jest jednoczesne rozwijanie funkcji wzrokowych, słuchowo-językowych, dotykowo-kinestetycznych

i motorycznych oraz współdziałania między nimi. Jak również kształtowanie lateralizacji, orientacji w schemacie ciała, w jego prawej i lewej stronie. Podczas zajęć prowadzonych Metodą Dobrego Startu dzieci ćwiczą również orientację  w przestrzeni.

Na początku zajęć wszyscy się przywitaliśmy, naszą ulubioną powitaną "Wszyscy są, witam was", następnie odbyły się ćwiczenia w schemacie ciała do piosenki "Tańczymy labada",
później ćwiczenia z woreczkami gdzie ćwiczyliśmy orientację w przestrzeni (pojęcia: nad, pod, na, obok, z przodu, z tyłu)

Następnie poznaliśmy wierszyk o rybkach , którego się nauczyliśmy i utrwalaliśmy  w dalszej części zajęć. 

Po tak przeprowadzonym wstępie przeszliśmy do zajęć właściwych, podczas których

zapoznaliśmy się ze zapisem graficznym  litery R, którą kreśliliśmy w powietrzu.

Pisaliśmy poszczególnymi palcami po wzorze w rytm wierszyka.

Następnie próbujemy napisać wg wzoru literkę R na talerzykach wysypanych kaszą manną,

powtarzając  przy tym wcześniej nauczony wierszyk.

 Łączenie dotyku, obrazu, dźwięku i motoryki małej to doskonałe ćwiczenie  multisensoryczne.

Następnie wyklejamy literę R plasteliną, by usprawniać motorykę małą oraz utrwalić literkę.

Po ciężkiej pracy był również mały relaks

Wszystkie dzieci bardzo chętnie brały udział w zajęciach :)